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19 dezembro 2007

Fumaça de maconha é mais tóxica que de cigarro, diz estudo

Uma nova pesquisa do governo do Canadá demonstrou que a fumaça da maconha pode ter toxinas mais prejudiciais do que a do cigarro.


Os cientistas do Departamento de Saúde do Canadá encontraram 20 vezes mais amônia, um elemento químico ligado à ocorrência de câncer, na fumaça da maconha. A pesquisa foi publicada na revista especializada New Scientist.


Além da amônia, a equipe do governo canadense também encontrou quantidade cinco vezes maior de cianeto de hidrogênio e óxido de nitrogênio, que estão ligados a danos causados no coração e pulmões, respectivamente.
Mas a fumaça dos cigarros contêm maior quantidade de uma toxina ligada a problemas de fertilidade.
Pesquisas anteriores mostraram que a fumaça da maconha causa mais danos aos pulmões do que a do cigarro e é inalada mais profundamente e mantida nos pulmões por um período quatro vezes mais longo.
"O consumo de maconha por meio de fumo continua sendo uma realidade e, entre os jovens, parece estar aumentando. A confirmação da presença de (elementos) cancerígenos conhecidos e outros elementos químicos é uma informação de saúde pública importante", disse David Moir, que liderou as pesquisas para o Departamento de Saúde do Canadá.

Máquina coletora:
A equipe de Moir usou uma máquina que coletava a fumaça para comparar a toxicidade entre o cigarro comum e a maconha e detectar a presença de pelo menos 20 elementos químicos prejudiciais à saúde.
Além da fumaça inalada diretamente pelo fumante, os cientistas também analisaram a fumaça que sai da outra ponta do cigarro e que é responsável por 85% da fumaça inalada por fumantes passivos.
Na maioria dos casos a fumaça diretamente inalada continha quase todos os mesmos elementos químicos que a fumaça que saía da outra ponta.
O estudo também mostrou pouca diferença nas concentrações de uma série de outros elementos químicos como o cromo, níquel, arsênico e selênio.
"O impacto para a saúde (do consumo) da maconha geralmente é negligenciado devido ao debate da legalidade", disse Richard Russel, especialista na Clínica de Tórax Windsor.
"Estes resultados não me surpreendem. As toxinas da fumaça da maconha causam inflamação no pulmão, dano no pulmão e câncer", acrescentou. (Fonte: BBCBrasil)
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05 dezembro 2007

Atividades: EEB Carmem Seara Leite

Relatório: 2007 de CIÊNCIA E CULTURA:

Conforme primeira reunião do ano e registrado em ata,ficou estabelecido o dia 01/11/07 para a Feira de Ciências e Mostra Cultural da EEB Carmem Seara Leite. Neste evento, que chamamos de “ 2007 de CIÊNCIA E CULTURA” foram apresentados a toda comunidade os programas e projetos aplicados, e trabalhados pelos professores com seus alunos desde o primeiro ano das séries iniciais até o 3º do Ensino Médio durante o ano de 2007.
Cremos que este evento foi uma necessidade tanto didática como social possibilitando assim um intercâmbio onde estamos preparando não apenas os alunos para “a vida”, mas também, onde toda a informação agregada sobre programas e projetos desenvolvidos contribuíram no sentido de propiciarmos meios e dispositivos para à responsabilidade e conscientização toda a comunidade.
Todas as disciplinas participaram deste trabalho, estudando e analisando os programas e projetos de acordo com seus objetivos específicos, pois o s professores entenderam a importância de estar conscientes de que nossa atenção para com o aluno deve estender-se muito mais que o espaço físico de sala de aula.
Dentro de cada disciplina foi desenvolvido e apresentado os seguintes temas:
a)de 1ª a 4ª série: através de história em quadrinho, maquetes, cartazes (NEPRE – PROERD – PROCEL, O Que Você Tem a Ver Com a Corrupção? – O trânsito – Meio Ambiente – Caráter Conta, Jornal na Escola).
b)De 5ª a 8ª série: cartazes, confecção de livros, maquetes, história em quadrinhos folders, slides, dedoches, slogans, dataschow, construção e leitura de gráficos, figuras geométricas, (NEPRE – PROERD – PROCEL - Caráter Conta - O Que Você Tem a Ver Com a Corrupção? – Educação Sexual - O trânsito – Meio Ambiente, Ambiente e tecnologia “ TERRA” Jornal na Escola).
c)Ensino Médio: através de teatro, coreografia, slides, música, experiências de química e física. (Discriminação, O que Você tem a ver com a corrupção? – PROCEL – NEPRE – Educação Sexual, Caráter Conta, Jornal na Escola).
d)No palco central foram feitas apresentações através de : Contação de história, Paródias, poesias, coreografias musicais, jogral, música popular em inglês, street dance.

Dentre todos estes maravilhosos trabalhos merece destaque especial:
a)Sala do Aborto: preparada pelos alunos do Ensino médio, foi dividida em dois ambientes, no primeiro, noticias e comentários sobre o aborto, e no segundo uma sala de cinema apresentando uma carta escrita por um bebê ainda no ventre, contando o que está sentindo até o momento do aborto.
b)Apresentação em dataschow de um curta metragem produzido pelo professor Gleison e seus alunos contando a história da localidade “ Barrancos”.
c)Sala de vídeo organizada pela professora de inglês, Elfried e alunos do Ensino médio, através de video clips, apresentação do tema “ Degradação do Meio Ambiente”
d)Sala de Recursos: DV Os alunos deficientes visuais prestaram esclarecimentos aos visitantes sobre o trabalho que é feito com eles nesta sala. O número de visitantes foi bastante expressivo.

Os nossos professores, alunos e todos os que trabalham na escola participaram efetivamente de alguma maneira para o brilhantismo deste evento.
























Formatura do PROERD: EEB Carmem Seara Leite

EEB Carmem Seara Leite
Ofício No 071/07
Garuva, 30 de novembro de 2007


Prezado Senhor;

Cumprimentando-o cordialmente, estamos enviando relatório relativo ao encerramento do PROERD.
Sendo o que temos para o momento, nos despedimos com apreço e consideração.


ROSELI KEMPINSKI DE PAULA CORDEIRO
ASSESSORA DE DIREÇÃO


Ilmo. Sr.
Jorge Schemes
Setor de Ensino
GERED - Joinville – SC


RELATÓRIO:

No dia 03/11/2007, aconteceu o encerramento das atividades relativas ao PROERD realizado pelo Soldado Osvaldir e professores das 6ª séries (matutino e vespertino), durante o segundo semestre deste ano. Toda comunidade escolar participou deste evento, iniciado pelo Hino Nacional e apresentações sobre o tema PROERD. Segue algumas fotos:




















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