Atividade de Prevenção da Obesidade - EEB Elpídio Barbosa

Em nossa Unidade Escolar, foi aplicado  na turma de 5ºano, um projeto que visou contemplar a "Semana da Saúde na Escola" (em anexo); além deste projeto, foram produzidos cartazes com provocações a respeito da necessidade da ingestão de produtos naturais, e o baixo consumo de produtos industrializados.

Gratas/ Prof@ Mariza e Prof@ Claudia 

Nutrição e Saúde

Objetivo Geral:

Construir uma consciência crítica sobre o consumo correto de alimentos.

Objetivo Específico:

Aproximar o aluno, através de conteúdos propostos em sala de aula, do conceito da importância de uma boa alimentação.

* Procurar consumir alimentos naturais evitando alimentos industrializados.

* Incentivar a alimentação escolar, enfatizando sua importância para a saúde, e peso ideal.

* Adquirir uma postura crítica da propaganda através da mídia dos produtos alimentícios.

Conteúdos:

* Estudo dos tipos de alimentos

* Receitas

* Gráfico cardápio da escola

* Conservação dos alimentos

* Desperdício dos alimentos

* Industrialização dos alimentos

* Pirâmide alimentar

* Embalagem e simbologia dos alimentos

* As calorias e obesidade

Avaliação:

Dentro do período da aplicação deste projeto a avaliação do processo ensino-aprendizagem será processual com foco principal na contextualização dos conteúdos.

Cronograma:

Primeiro semestre

Público alvo:

5º ano

Relatório: EEB Elpídio Barbosa

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO
E.E.B.DR. ELPÍDIO BARBOSA
RUA INAMBÚ – 3.290 – JOINVILLE – SC
FONE – (47) 3473-5023
E-mail: eebelpidiobarbosa@sed.sc.gov.br

RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DO NEPRE:

Conforme Reunião Pedagógica, realizada no mês de fevereiro de 2007 ficou assim constituída a comissão e/ou Núcleo desta Unidade Escolar para a realização das atividades de implementação do NEPRE.
Coordenadora Geral: Maria Salete Pereira de Souza
Coordenadora Técnica: Assist. Técnico Pedagógico: Michele Carina de Souza
Assist. Técnico Pedagógico: Márcia Regina M. Nunes de Moraes
Orientadora Especialista: Odete Maria Viana
Professores Colaboradores: Tommy Fischer
Haline F. Machado
Sendo que, no primeiro semestre a Direção da E.E.B. Dr. Elpídio Barbosa buscou parcerias com a Unidade de Saúde do Bairro Costa e Silva para desenvolver as atividades programadas para os alunos do Ensino Fundamental, sendo que os mesmos seriam os protagonistas das atividades desenvolvidas.
O trabalho foi agendado e as datas foram escolhidas. Os temas a serem trabalhados nesse primeiro momento foram palestras com profissionais da Saúde sobre adolescência, puberdade e modificações do corpo e sexualidade (dando ênfase a violência sexual).
Os agentes de saúde iniciaram as atividades com uma sensibilização promovendo discussões e debates em torno dos assuntos. Utilizaram materiais fornecidos pelo Núcleo de Saúde. Os alunos puderam pesquisar e fazer perguntas. Neste dia utilizou-se também a estratégia de trabalho em equipe; os alunos deveriam fazer perguntas para os agentes de saúde por escrito, que seriam recolhidos e respondidos em outro momento, ou seja, no segundo semestre. Ficando agendado para o dia 23/08/07.
Através do PROJETO TRANSANDO SAÚDE, que é um projeto do SESC em parceria com Programa Municipal DST/AIDS de Joinville e a Secretaria do Bem Estar Social, tem como objetivo a prevenção das DST/Aids e a promoção da saúde integral entre adolescentes e jovens. Utiliza como metodologia a educação de pares, estratégia eficaz na multiplicação de conhecimentos para a prevenção das DST/Aids, possibilitando que as pessoas de um mesmo grupo populacional transmitam informações umas às outras graças a identidade cultural e de linguagem. A interação entre os adolescentes acorre principalmente por meio da interlocução, utilizando também jogos e gincanas.
Diante disso, os agentes do Posto de Saúde para implementar o projeto acima descrito deram a continuidade das atividades agendadas no primeiro semestre, no dia 23/08/07. Os alunos realizaram uma gincana sobre a sexualidade (vide anexo - fotos) e uma Feira de Informação (vide anexo – fotos).
Segue abaixo algumas perguntas que foram discutidas e respondidas durante a gincana pelos adolescentes:
Que nome se dá ao período de vida entre 11 e 19 anos?
No período que antecede a adolescência, chamado de puberdade, várias mudanças acontecem no corpo. Cite as mudanças que ocorrem no corpo das meninas.
Cite as mudanças que ocorrem no corpo dos garotos.
O que provoca o interesse pelo sexo oposto e o desejo sexual na adolescência?
O que devemos procurar saber antes de iniciar a vida sexual?
Por que estão ocorrendo tantos casos de gravidez na adolescência?
Cite três situações que colocam em risco a saúde dos adolescentes?
Por que os adolescentes correm o risco de pegar Doenças Sexualmente Transmissíveis e Aids?
Com quem os adolescentes devem conversar suas dúvidas sobre a sexualidade?
Como podemos ser cuidadosos e responsáveis com a nossa vida sexual?
Na mesma data houve a Feira de Informação sobre a Sexualidade Humana:
Varal com perguntas elaboradas pelos alunos com as respecttivas respostas
Cartazes sobre adolescência – “Como o adolescente é visto pela sociedade”
“ Riscos na Adolescência”
“ Adolescência vista pelos adolescentes”
3. Álbum Seriado Explicativo: Doenças Sexualmente Transmissíveis
Planejamento Familiar/ Métodos Contraceptíveis
HIV/Aids
4. Livretos e Folders sobre: “A primeira vez”
“Saúde e Educação juntas na Prevenção”
“Mutirão da Palavra”
5. Banner: “ Você já sabe namorar?”
6. Modelos de : Preservativos ( tamanho, cores,sabores)
Camisinha feminina
Gel lubrificante e gel espermicida.
7. Painel com perguntas sobre a sexualidade, DST e Hiv-Aids
8. Brindes: canetas, bolsinhas, faixas.
9. Cartazes alusivos à prevenção das DST/Aids
10. Gravuras explicativas sobre a sexualidade humana.

E.E.B.ELPÍDIO BARBOSA - RELATÓRIO NEP

ESTADO DE SANTA CATARINA
SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA
E.E.B.DR. ELPÍDIO BARBOSA
RUA INANBÚ – 3.290 – JOINVILLE – SC
FONE – (47) 473-5023 - e-mail eebelpidiobarbosa@sed.rct-sc.br

RELATÓRIO DO NEP

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO

Coordenador Geral: Leila R.S. Oliveira
Coordenador Técnico: Assist. Técnico Pedagógico: Michele Carina de Souza
Professores Colaboradores: Jean Carlos Cordeiro / Luciane Fortunato D’Ávila / Odete M. Viana

Joinville, 06 de novembro de 2005

Lista de Presença dos Participantes

Participaram 155 alunos de 5ª a 8ª Série, segue em anexo;

Relatório das Atividades de Implantação do NEP – Núcleo de Educação e Prevenção
Realizou-se no dia 19/09/2005 a reunião inaugural de implantação do Núcleo de Educação e Prevenção – NEP – nas dependências da Escola de Educação Básica.
Ficando assim constituída a “comissão” e /ou o núcleo desta Unidade Escolar:

Coordenadora Geral: Diretora - Leila R. S. Oliveira
Coordenadora Técnica: Assistente Técnica Pedagógica - Michele Carina de Souza
Orientadora Especialista: Odete Maria Viana
Professores Colaboradores: Jean Carlos Cordeiro
Luciane Fortunato D’Ávila

Neste encontro (ou na abertura dos trabalhos) foram discutidos e constituídos os temas a serem desenvolvidos e trabalhados com as crianças da nossa comunidade escolar, frizando a nossa realidade educacional de acordo com dados já diagnosticados.
Ficou estabelecido que o envolvimento referente as Drogas e a Violência Sexual serão os dois primeiros temas a serem abordados e trabalhados com as nossas crianças.
Também outro tema que ficou estabelecido para ser desenvolvido e trabalhado foi DST (Doenças Sexualmente Transmissíveis).
Nos dias 20, 21, 22, 26, 27, 28, 29 de setembro o professor de Ciências Jean Carlos Cordeiro e a professora de Artes Luciane D’Ávila desenvolveram e trabalharam os temas acima mencionados de forma magnífica, gerando um resultado muito significativo, tendo a participação de 155 alunos.

Os temas assim foram abordados e trabalhados:

1- Violência Sexual e DST – Doenças Sexualmente Transmissíveis
Professor: Jean Carlos Cordeiro
Público Alvo: Alunos da 5ª a 8ª Séries
Número de Participantes: 125 alunos
Estratégia: Aulas expositivas, dialogadas e debates.
Recursos: Álbum seriado, transparências, confecção de cartazes e murais, vídeo e debates.

Desenvolvimento:
- Definição de Violência Sexual;
- A Violência Sexual nas escolas, comunidades e família;
- Dados estatísticos do Brasil (baseado no livro Juventude e Sexualidade, edição 2004);
- Informações científicas (suas origens);
- Aspectos psico-sociais;
- Um panorama da nossa sociedade (que influencia a violência sexual);
- Violência sexual entre alunos;

2. Drogas

Professora: Luciane D’Ávila
Público Alvo: Alunos da 5ª a 8ª Séries
Número de Participantes: 155 alunos
Estratégia: Aulas expositivas, dialogadas e debates.
Recursos: Álbum seriado, transparências, filmes, redações, confecções de cartazes e murais de conscientização.

Desenvolvimento:

- Definição de Drogas
- Quais são os Tipos
- O que são Drogas lícitas
- O que são Drogas ilícitas
- Tipos de envolvimentos
- Formas de abordagem
- Implicações legais ao uso de Drogas
- Dados estatísticos no Brasil (baseado no livro Drogas nas escolas, edição 2005)

Registrou-se uma agradável surpresa pelos trabalhos realizados pelos alunos que os desenvolveram de forma interdisciplinar.
Os trabalhos ficaram expostos na escola, como conscientização para os alunos e a comunidade escolar.
Através deste trabalho realizado a comissão percebeu que “a família está transferindo para a escola toda a responsabilidade de educar. E educar não é uma responsabilidade só da escola”. Deve haver uma parceria entre escola e família, em que a primeira complementa a educação dada pela segunda. Mas a base é a família, e quando a família é omissa, a escola não pode fazer sozinha.
Contudo, sabemos que esse trabalho foi apenas uma semente plantada e que ainda temos muito a semear...

Carga Horária – 6 horas (trabalhos com professores e alunos, reunião da comissão)