Outubro Rosa 2023

A campanha do Outubro Rosa 2023 tem como objetivo divulgar informações sobre o câncer de mama e fortalecer as recomendações do Ministério da Saúde para prevenção, diagnóstico precoce e rastreamento da doença.


O movimento internacional de conscientização para a detecção precoce do câncer de mama, Outubro Rosa, foi criado no início da década de 1990, quando o símbolo da prevenção ao câncer de mama — o laço cor-de-rosa — foi lançado pela Fundação Susan G. Komen for the Cure e distribuído aos participantes da primeira Corrida pela Cura, realizada em Nova York (EUA) e, desde então, promovida anualmente.

O período é celebrado no Brasil e no exterior com o objetivo de compartilhar informações e promover a conscientização sobre o câncer de mama, a fim de contribuir para a redução da incidência e da mortalidade pela doença.

O objetivo do Outubro Rosa 2023 é divulgar informações sobre o câncer de mama e fortalecer as recomendações do Ministério da Saúde para prevenção, diagnóstico precoce e rastreamento da doença.

O Câncer de mama

O câncer de mama é o tipo que mais acomete mulheres em todo o mundo, tanto em países em desenvolvimento quanto em países desenvolvidos. Cerca de 2,3 milhões de casos novos foram estimados para o ano de 2020 em todo o mundo, o que representa cerca de 24,5% de todos os tipos de neoplasias diagnosticadas nas mulheres. As taxas de incidência variam entre as diferentes regiões do planeta, com as maiores taxas nos países desenvolvidos.

Para o Brasil, foram estimados 73.610 casos novos de câncer de mama em 2023, com um risco estimado de 66,54 casos a cada 100 mil mulheres.

O câncer de mama também ocupa a primeira posição em mortalidade por câncer entre as mulheres no Brasil, com taxa de mortalidade ajustada por idade, pela população mundial, para 2021, de 11,71/100 mil (18.139 óbitos). As maiores taxas de incidência e de mortalidade estão nas regiões Sul e Sudeste do Brasil.

Os principais sinais e sintomas suspeitos de câncer de mama são: caroço (nódulo), geralmente endurecido, fixo e indolor; pele da mama avermelhada ou parecida com casca de laranja, alterações no bico do peito (mamilo) e saída espontânea de líquido de um dos mamilos. Também podem aparecer pequenos nódulos no pescoço ou na região embaixo dos braços (axilas).

Fatores de risco

Não há uma causa única para o câncer de mama. Diversos fatores estão relacionados ao desenvolvimento da doença entre as mulheres, como: envelhecimento, determinantes relacionados à vida reprodutiva da mulher, histórico familiar de câncer de mama, consumo de álcool, excesso de peso, atividade física insuficente e exposição à radiação ionizante.

 Os principais fatores são:

Comportamentais/Ambientais

  • Obesidade e sobrepeso, após a menopausa
  • Atividade física insuficiente (menos de 150 minutos de atividade física moderada por semana)
  • Consumo de bebida alcoólica
  • Exposição frequente a radiações ionizantes (Raios-X, tomografia computadorizada, mamografia etc.)
  • História de tratamento prévio com radioterapia no tórax

Aspectos da vida reprodutiva/hormonais

  • Primeira menstruação (menarca) antes de 12 anos
  • Não ter filhos
  • Primeira gravidez após os 30 anos
  • Parar de menstruar (menopausa) após os 55 anos
  • Uso de contraceptivos hormonais (estrogênio-progesterona)
  • Ter feito terapia de reposição hormonal (estrogênio-progesterona), principalmente por mais de cinco anos

Hereditários/Genéticos

  • Histórico familiar de câncer de ovário; de câncer de mama em mulheres, principalmente antes dos 50 anos; e caso de câncer de mama em homem
  • Alteração genética, especialmente nos genes BRCA1 e BRCA2.

A mulher que possui esses fatores genéticos tem risco elevado para câncer de mama.

MATERIAIS DE INFORMAÇÃO



Fonte: INCA


Aspectos Psicológicos do Câncer de Mama

O câncer de mama

Câncer é uma doença de etiologia multifatorial, caracterizada por anormalidades genético-celulares, considerada um conjunto de mais de cem doenças, que tem como característica o crescimento e multiplicação desordenada de células que invadem tecidos e órgãos.

O câncer de mama é considerado mundialmente o mais comum dentre os cânceres femininos. No Brasil, está associado a uma alta taxa de mortalidade, embora que se diagnosticado e tratado precocemente, poderá receber um favorável prognóstico.

É uma doença que engloba consequências físicas e psíquicas, representadas por mutilações e prejuízos graves em relação à autoestima, à autoimagem e à sexualidade. Até o início do século XX, o diagnóstico de câncer era considerado sentença de morte.

Atualmente, o panorama da doença oncológica tem sofrido mudanças significativas devido aos avanços da medicina no desenvolvimento das cirurgias, radioterapia, quimioterapia, hormonioterapia, imunoterapia e outras possibilidades de tratamento, além das contribuições da psiquiatria e da psicologia. O câncer de mama acomete um importante órgão do corpo feminino, pois a mama é considerada símbolo da sexualidade e da maternidade, associada ao prazer e à vida e tida como um objeto central de desejo e satisfação.

Adquirir uma doença nesse órgão interfere no processo de simbolização da mulher enquanto ser feminino. 

O papel da Psicologia no contexto oncológico

O profissional de psicologia que atua na área da oncologia tem como objetivo auxiliar o paciente na prevenção e redução dos sintomas emocionais e físicos causados pela doença e na compreensão do significado da experiência do adoecer ao possibilitar a ressignificação de todo o processo envolvido.

Penna define a finalidade do trabalho psicológico:

“melhorar, modificar e atenuar aquilo que é disfuncional e que cause sofrimento ao paciente, que o impeça de utilizar formas adaptativas para lidar com a patologia orgânica, visando uma melhora na qualidade de vida do indivíduo na vigência de uma doença”.

O grupo terapêutico, apontado pela literatura especializada na prática da psicologia oncológica, é uma intervenção considerada eficaz, devido proporcionar benefícios como o compartilhar informações, a universalidade de conflitos, o altruísmo, o comportamento identificativo, a aprendizagem interpessoal, a coesão grupal e a catarse. 

Diagnóstico e enfrentamento do câncer de mama

Ao receber o diagnóstico de um câncer de mama, a mulher estará diante de inúmeras informações novas que geram dúvidas e sentimentos variados. A resposta emocional de cada mulher dependerá das habilidades de enfrentamento, disponibilidade emocional, suporte financeiro e parâmetro médico.

Geralmente, as primeiras reações são de choque e de revolta, acompanhadas dos sentimentos de medo e raiva. Grande parte das mulheres relata, inicialmente, um estado de paralisia e desespero, acompanhados do desejo de ter sido vítima de um diagnóstico equivocado, atitude esperada na fase da negação, que poderá resultar numa incansável peregrinação a variados médicos.

A negação é considerada um mecanismo de defesa transitório e permite atenuar o choque do diagnóstico temido. Aderir ao tratamento o quanto antes é fundamental e, muitas vezes, decisivo para um bom prognóstico. Procurar médicos e equipes que atendam às necessidades da paciente e da família, principalmente na realização de um trabalho humanizado, não caracteriza negação da doença.

Sentimentos como ansiedade, raiva, tristeza, insegurança, desespero, culpa e solidão serão frequentes durante o tratamento, alternados com os sentimentos de, entre outros, otimismo, esperança, ânimo e entusiasmo. Aceitá-los e aprender a lidar com eles na busca de recursos emocionais para o enfrentamento da doença e do tratamento, possibilita administrar melhor a situação, fortalecer o sistema imunológico e produz resultados positivos.

O diagnóstico existe e, por mais dolorosa que seja a realidade, é preciso escolher enfrentá-la. Será uma travessia turbulenta, permeada por inúmeros medos, entre eles o medo da morte, do abandono, da recidiva e de não conseguir enfrentar o tratamento. Inúmeros sentimentos estarão indo e vindo; o ser humano é constituído por esse “exército” de sentimentos para enfrentar as batalhas da vida, comemorar e desfrutar das vitórias, bem como sobreviver às derrotas e seguir em frente. 

O medo da morte

O medo da morte acompanha a humanidade e ignorá-lo ou evitá-lo é esperado, devido à dificuldade do inconsciente em conceber o fim da vida. Atualmente, observa-se na sociedade a tentativa por dominar a morte já que não se pode negá-la.

São inúmeras as razões envolvidas em fugir do inevitável. Nota-se o morrer associado à tristeza e à solidão, consequentemente um assunto temido e negado socialmente. Enfrentar a morte com serenidade requer pensá-la em vida, lutar pela humanização nas relações interpessoais e sociais; repensar conduta, postura e valores; organizar e planejar os objetivos individuais e contar com a morte como uma possibilidade natural.

Várias mulheres retomam suas vidas e relatam rever seus valores, atribuindo novas perspectivas de vida após enfrentarem um câncer.

O medo de abandono e as crises nos relacionamentos conjugais estão relacionados às consequências físicas e psíquicas representadas por mutilações e prejuízos graves em relação à autoestima, à autoimagem e à sexualidade da mulher.

A preocupação com o tratamento e com alguns efeitos colaterais como a queda do cabelo, a diminuição da lubrificação vaginal e do desejo sexual geram insegurança e alteram a rotina do casal. Conversar e encontrar, juntos, alternativas para enfrentarem a situação poderá aliviar e eliminar o peso dos medos sentidos por ambos. Na vida a dois sempre existirão obstáculos; escolher reconhecê-los e buscar alternativas para superá-los fortalece o relacionamento.

O medo da recidiva, ou seja, da doença reaparecer, pode preocupar a mulher, logo após o diagnóstico e, posteriormente ao tratamento, durante os exames anuais de controle. Ao aguardar os resultados dos exames sobre o tipo de câncer, tratamentos e a possibilidade de metástases (demais órgãos afetados) inúmeras dúvidas e preocupações estarão presentes. 

Enfrentar a doença

Enfrentar a doença exige lidar com uma etapa de cada vez. Uma boa alternativa é manter a calma e concentrar energia na capacidade de superação e fortalecimento do sistema imunológico com otimismo e determinação. Durante o período de controle, após o tratamento, um bom recurso é cuidar da saúde com atitudes preventivas e amar a vida intensamente e, quando o medo aparecer, refletir sobre o presente e sobre o estado de saúde atual.

O medo de sentir dor e dos efeitos colaterais está associado ao desconhecido e às inúmeras informações, muitas vezes inadequadas, às quais o indivíduo é exposto pelos meios de comunicação e por relatos de pessoas sobre experiências vividas.

O organismo de cada ser humano reage de forma diferente às mesmas exposições; várias técnicas utilizadas na medicina e na psicologia amenizam a dor e tornam os efeitos colaterais suportáveis. Os avanços científicos têm proporcionado resultados promissores com tratamentos eficazes e cada vez menos agressivos, com efeitos colaterais menos intensos.

Ajudar a si mesma requer aprender a encarar os medos; a viver as relações de modo autêntico; a compreender, respeitar e expressar as emoções íntimas; a permitir ser cuidada; a praticar exercícios de respiração, relaxamento, mindfulness, yoga, meditação, tai chi chuan; a ter alimentação saudável e a praticar atividade física, considerando as prescrições médicas durante o tratamento. São inúmeros os recursos disponíveis e conhecê-los fornecerá informações para realizar escolhas que se adaptem ao perfil e à necessidade individual. 

Respeitar as emoções

Respeitar as emoções e procurar formas de enfrentá-las inclui conversar e dividir aflições e angústias com familiares, amigos, profissionais, pastores, párocos e demais pessoas da rede social. Comunicar e solicitar o respeito aos desejos, tais como não receber visitas ou não falar sobre o assunto, permite um ambiente agradável, evita constrangimentos e prevalece a sensação de bem-estar e acolhimento.

A mulher desempenha papéis sociais: filha, irmã, profissional, esposa, mãe e costuma cuidar dos que a cercam e nutri-los. Ser cuidada pelo outro exige permissão e abertura para receber o amor, a dedicação, o carinho, a gentileza e aceitar a vulnerabilidade como uma condição humana. Receber ajuda não é sinônimo de fraqueza.

Atitudes e pensamentos otimistas, bem como o desejo de viver, fortalecem o sistema imunológico ao estimular as defesas naturais do organismo a trabalharem de forma mais eficiente. Em contrapartida, ter pensamentos negativos e encarar uma suposta derrota, sem ao menos tentar lutar, geram os sentimentos de impotência, tristeza e solidão que podem ocasionar queda na capacidade vital de reações orgânicas fortalecedoras.

Praticar o autocontrole das emoções, acalmar-se e acionar a capacidade de seguir em frente exigem treino. A respiração proporciona equilíbrio interno; sua prática de forma lenta e profunda auxilia na percepção do funcionamento físico e psíquico do corpo. Sentar-se em uma poltrona confortável, fechar os olhos, inspirar o ar pelo nariz e exalar pela boca três vezes, imaginar um lugar agradável, de preferência na natureza, com riqueza de detalhes, e associar esse lugar a uma palavra como paz ou tranquilidade é um excelente recurso para potencializar o bem-estar, amenizar a dor, organizar as emoções, dissipar os medos, a angústia e a ansiedade, e reduzir o impacto do estresse. 

Ativar recursos internos também é possível ao respirar

Ativar recursos internos também é possível ao respirar; fechar os olhos e relembrar eventos do passado, quando superou e venceu obstáculos, para acionar no presente crenças positivas: “sou capaz”, “posso enfrentar isso”, “consigo lidar com isso”. Vale ressaltar que é fundamental, para a realização desse exercício mental, acionar apenas as lembranças de cenas que gerem sentimentos e sensações positivas.

Demais alternativas envolvem participar de grupos de apoio, associações e organizações de mulheres que já tiveram câncer de mama. Receber ajuda e constatar não ser a única a enfrentar a doença torna a travessia mais leve. Realizar um trabalho voluntário, como parte integrante da equipe nessas instituições, alimenta a esperança e a gratidão pela vida.
A fé é um valioso recurso; a sensação da presença divina poderá despertar no indivíduo força, esperança, superação, capacidade de desenvolver o autocontrole, de ampliar a conexão com a energia disponível no universo e dar sentido à vida. 

Ler e assistir

Ler e assistir a filmes sobre o câncer poderá contribuir com informações esclarecedoras, identificação de sentimentos, situações e relatos que trarão esperança, alívio e compreensão.
Enfrentar a doença não deve se tornar o único objetivo na vida da mulher e de seus familiares.

O câncer de mama é uma circunstância a ser atravessada; é preciso retomar aos poucos a rotina e continuar a investir nos projetos e sonhos considerados vitais para a humanidade. Procurar opções interessantes para se distrair, tais como dançar, ler, ouvir música, conviver com amigos e familiares, passear, viajar, descobrir novos prazeres e se permitir vivenciá-los. O câncer pode ser encarado como uma oportunidade de voltar-se para si e aprender a escutar o pedido da alma, as aspirações mais secretas, ao repensar as escolhas e decisões na descoberta dessa nova vida.

O tratamento do câncer requer equipe especializada de profissionais da área da saúde, entre eles médicos, enfermeiros, nutricionistas, psicólogos, dentistas e fisioterapeutas. A psicologia contribui na área da psico-oncologia, com estudos científicos na prevenção, no tratamento e na reabilitação da doença; oferece suporte psicossocial e psicoterápico ao paciente e à família, desde o impacto do diagnóstico, no auxílio aos recursos para o enfrentamento do câncer e na obtenção da qualidade de vida durante e após tratamento.

Procurar por profissionais especializados contribui para o processo de controle e possível cura do câncer. 

Projeto Fortalecer – Bauru/SP

O Projeto Fortalecer é gratuito, destinado à população de mulheres em diferentes fases do diagnóstico, do tratamento e pós-tratamento do câncer de mama. As atividades desenvolvidas, eram presenciais, quinzenalmente, na Sede do Grupo Amigas do Peito de Bauru.

Devido à COVID-19, recentemente, foi adotada a modalidade on-line dando a continuidade aos encontros grupais, com a finalidade de possibilitar um espaço de escuta empática, compartilhamento e promover um trabalho fortalecedor dos recursos de enfrentamento.

O referencial teórico que fundamenta a atuação é o Psicodrama de Jacob Levy Moreno, especificamente o Sociodrama e demais estudos na área de processos grupais. Os recursos utilizados são considerados com base no trabalho colaborativo para promover a superação e a resiliência.

 Fonte: VETOR

Referências

Brasil, Ministério da Saúde, & Instituto Nacional de Câncer (2011). ABC do câncer: abordagens básicas para o controle do câncer / Instituto Nacional de Câncer (128 p. 2011). Rio de Janeiro, RJ: Inca. Recuperado de http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/inca/abc_do_cancer_2ed.pdf
Costa Júnior, A. L. (2001). O desenvolvimento da Psico-oncologia: implicações para a pesquisa e intervenção profissional em saúde. Psicologia: Ciência e Profissão, Brasília, 21(2), 36-43.
Kübler-Ross, E. (1994). Sobre a Morte e o Morrer: o que os Doentes Terminais Têm para Ensinar a Médicos, Enfermeiras, Religiosos e aos seus Próprios Parentes (Paulo Menezes, Trad.). São Paulo, SP: Martins Fontes.
Menezes, N. N. T., Schulz, V. L., & peres, R. S. Impacto psicológico do diagnóstico do câncer de mama: um estudo a partir dos relatos de pacientes em um grupo de apoio. Estudos psicologia. Natal, 1.

Moreno, J. L. (2017). Psicodrama (Vol. 19). São Paulo, SP: Ed.Cultrix.
Neuber, L. M. B. (2010). Sociodrama e prevenção do câncer de mama em mulheres com conflitos conjugais e familiares (Tese de Doutorado). UNESP: Botucatu, SP.
Osório, L. C. (2003). Psicologia Grupal: uma nova disciplina para o advento de uma nova era. Porto Alegre, RS: Artmed.
Penna, T. (1997). Psicoterapia no hospital geral. Saúde mental no hospital geral. Cad IPUB.
Straub, R. O. (2013). Psicologia da saúde: uma abordagem biopsicossocial. Porto Alegre, RS: Artmed.
Zimerman, D. E. (1999). Fundamentos básicos das grupoterapias (1ª ed.). Porto Alegre, RS: Artmed.
Zimerman, D. E. et al. (2006). Como trabalhamos com grupos (2ª ed.). Porto Alegre, RS: Artes Médicas.

Profa. Dra Luciana Maria Biem Neuber

Psicóloga graduada pela Universidade do Sagrado Coração – Bauru/SP (1998), especialista em Psicologia Clínica pelo Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais – USP/Bauru-SP, especialista em Terapia de Casais e Famílias pela F&Z Assessoria e Desenvolvimento em Educação e Saúde, São Paulo-SP.

Mestre e doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/Botucatu-SP. Terapeuta em EMDR pelo EMDR Institute, EMDRIA e EMDR Ibero-América e psicóloga clínica de referencial teórico Psicodramático Sistêmico.

Atua como psicóloga voluntária no Grupo Amigas do Peito de Bauru/SP e como docente no curso de Psicologia na Faculdades Integradas de Bauru – FIB.

Setembro Amarelo: Mês da Prevenção ao Suicídio!


A campanha Setembro Amarelo® salva vidas!

Em 2013, Antônio Geraldo da Silva, presidente da ABP, deu notoriedade e colocou no calendário nacional a campanha internacional Setembro Amarelo®. E, desde 2014, a Associação Brasileira de Psiquiatria – ABP em parceria com o Conselho Federal de Medicina – CFM divulgam e conquistam parceiros no Brasil inteiro com essa linda campanha.

​O dia 10 deste mês é, oficialmente, o Dia Mundial de Prevenção ao Suicídio, mas a iniciativa acontece durante todo o ano. Atualmente, o Setembro Amarelo® é a maior campanha anti estigma do mundo! Em 2023, o lema é “Se precisar, peça ajuda!” e diversas ações já estão sendo desenvolvidas.

O suicídio é uma triste realidade que atinge o mundo todo e gera grandes prejuízos à sociedade. De acordo com a última pesquisa realizada pela Organização Mundial da Saúde - OMS em 2019, são registrados mais de 700 mil suicídios em todo o mundo, sem contar com os episódios subnotificados, pois com isso, estima-se mais de 01 milhão de casos. No Brasil, os registros se aproximam de 14 mil casos por ano, ou seja, em média 38 pessoas cometem suicídio por dia.

Embora os números estejam diminuindo em todo o mundo, os países das Américas vão na contramão dessa tendência, com índices que não param de aumentar, segundo a OMS. Sabe-se que praticamente 100% de todos os casos de suicídio estavam relacionados às doenças mentais, principalmente não diagnosticadas ou tratadas incorretamente. Dessa forma, a maioria dos casos poderia ter sido evitada se esses pacientes tivessem acesso ao tratamento psiquiátrico e informações de qualidade.

Setembro Amarelo® 2023: se precisar, peça ajuda!

Todos nós devemos atuar ativamente na conscientização da importância que a vida tem e ajudar na prevenção do suicídio, tema que ainda é visto como tabu. É importante falar sobre o assunto para que as pessoas que estejam passando por momentos difíceis e de crise busquem ajuda e entendam que a vida sempre vai ser a melhor escolha.

Quando uma pessoa decide terminar com a sua vida, os seus pensamentos, sentimentos e ações apresentam-se muito restritivos, ou seja, ela pensa constantemente sobre o suicídio e é incapaz de perceber outras maneiras de enfrentar ou de sair do problema. Essas pessoas pensam rigidamente pela distorção que o sofrimento emocional impõe.

Se informar para aprender e ajudar o próximo é a melhor saída para lutar contra esse problema tão grave. É muito importante que as pessoas próximas saibam identificar que alguém está pensando em se matar e a ajude, tendo uma escuta ativa e sem julgamentos, mostrar que está disponível para ajudar e demonstrar empatia, mas principalmente levando-a ao médico psiquiatra, que vai saber como manejar a situação e salvar esse paciente.

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Indicações Bibliográficas:



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As Aventuras de Lucas Cruz em: Prevenindo o Tabagismo e o Uso do Vape na Escola

Autor: Jorge Schemes

Título: As Aventuras de Lucas Cruz em: Prevenindo o Tabagismo e o Uso do Vape na Escola

Nome do Personagem: Lucas Cruz

Lucas Cruz sempre foi um aluno ativo e preocupado com a saúde de seus colegas. Um dia, enquanto lia sobre os perigos do tabagismo e do uso de vape, ele teve uma ideia brilhante. Decidiu que queria conscientizar seus colegas de sala sobre esses riscos e mostrar que havia maneiras mais saudáveis de lidar com o estresse e as pressões da vida.

Ele começou sua missão reunindo informações sobre os efeitos negativos do tabagismo e do uso de vape. Ele pesquisou estatísticas alarmantes sobre doenças respiratórias, problemas cardíacos e dependência química que poderiam surgir desses hábitos prejudiciais. Com todas essas informações em mãos, Lucas preparou uma apresentação impactante.

No dia da apresentação, Lucas abordou a turma com entusiasmo. Ele começou contando a história de um amigo da família que lutou contra o vício do tabagismo por anos e como isso afetou sua qualidade de vida. Em seguida, ele compartilhou as estatísticas chocantes que havia coletado, enfatizando os riscos à saúde que esses hábitos traziam.

Mas Lucas não queria apenas assustar seus colegas; ele também queria mostrar alternativas saudáveis. Ele trouxe exemplos de atividades físicas, técnicas de respiração e outras formas de lidar com o estresse. Ele também ressaltou a importância de buscar apoio emocional em amigos, familiares ou profissionais.

Como parte de sua campanha, Lucas organizou uma semana de atividades de conscientização. Ele convidou especialistas para palestras, realizou debates e até mesmo promoveu um desafio saudável, onde os alunos se comprometiam a ficar uma semana inteira sem usar qualquer forma de tabaco ou vape.

A abordagem positiva e comprometida de Lucas conquistou seus colegas. Alguns alunos decidiram parar de fumar ou usar vape, enquanto outros optaram por compartilhar a mensagem com seus amigos e familiares. Lucas também recebeu apoio da escola, que concordou em criar um espaço onde os alunos poderiam buscar ajuda e informações sobre como parar de fumar.

Com determinação e compaixão, Lucas Cruz conseguiu transformar sua sala de aula em um lugar onde a saúde e o bem-estar eram valorizados. Sua iniciativa não apenas educou seus colegas sobre os perigos do tabagismo e do uso de vape, mas também mostrou a todos que é possível fazer escolhas saudáveis e positivas para o futuro.

A empolgação de Lucas em relação à prevenção do uso de vape não diminuiu depois da semana de conscientização. Pelo contrário, ele estava determinado a fazer uma mudança duradoura na mentalidade de seus colegas em relação a esse hábito prejudicial. Assim, ele continuou sua missão com ainda mais energia e criatividade.

Após a semana de atividades, Lucas percebeu que muitos alunos ainda tinham dúvidas e curiosidades sobre o uso de vape. Ele decidiu criar um grupo de discussão semanal, onde os interessados poderiam se reunir para compartilhar experiências, fazer perguntas e receber informações confiáveis sobre o assunto. Ele convidou um especialista da área de saúde para responder às perguntas dos alunos e dissipar mitos sobre o vape.

Além disso, Lucas trabalhou em colaboração com o corpo docente para criar uma campanha de sensibilização contínua. Eles penduraram cartazes informativos nas paredes da escola, compartilharam dados importantes durante as aulas e até organizaram um concurso de redação, onde os alunos poderiam expressar suas opiniões sobre os perigos do vape.

Uma das ações mais impactantes que Lucas empreendeu foi a criação de um mural coletivo. Com a ajuda de seus colegas de sala, eles pintaram um mural colorido e chamativo, retratando os efeitos negativos do vape na saúde. Esse mural não apenas conscientizou os alunos da escola, mas também chamou a atenção de visitantes e pais, tornando-se um símbolo visível da luta contra o uso do vape.

No dia em que o mural foi revelado, Lucas fez um discurso emocionante, compartilhando sua própria motivação para liderar essa campanha e instando seus colegas a se juntarem à causa. Ele destacou que o vape era uma ameaça real à saúde dos jovens e que era responsabilidade de todos se protegerem e protegerem seus amigos.

Lucas também organizou um evento de encerramento, onde convidou profissionais da saúde para palestras e workshops interativos sobre os perigos do vape. Ele conseguiu atrair a atenção de muitos alunos e até mesmo da mídia local, espalhando a mensagem para uma audiência ainda mais ampla.

Graças à dedicação incansável de Lucas, o uso de vape entre os alunos da escola começou a diminuir. O impacto positivo de suas ações se estendeu para além das paredes da escola, influenciando até mesmo a comunidade local. Lucas mostrou que um indivíduo determinado e comprometido pode realmente fazer a diferença quando se trata de prevenir comportamentos prejudiciais e promover um estilo de vida saudável.


ATIVIDADES DE PREVENÇÃO AO TABAGISMO E AO USO DO VAPE NA ESCOLA


Jogo de Perguntas e Respostas "Verdadeiro ou Falso":


Prepare uma série de perguntas relacionadas aos perigos do tabagismo e do uso de vape.

Divida os alunos em equipes e faça perguntas em estilo "verdadeiro ou falso".

As equipes devem discutir e escolher a resposta correta. A equipe com mais respostas corretas vence.


Construção de Cartazes Educativos:


Divida os alunos em grupos.

Cada grupo deve criar um cartaz educativo que explique os riscos do tabagismo e do uso de vape de maneira criativa e impactante.

Os cartazes podem ser exibidos nos corredores da escola para conscientizar os demais alunos.


Dramatizações Preventivas:


Peça aos alunos para trabalharem em pequenos grupos e criarem cenas curtas que mostrem situações comuns onde a pressão para experimentar tabaco ou vape ocorre.

As cenas devem incluir como os personagens lidam com a situação de maneira saudável e como recusam a oferta.

Depois, os grupos podem apresentar suas dramatizações para a turma, seguidas de discussões sobre as escolhas dos personagens.


Caça ao Tesouro da Saúde:


Organize uma caça ao tesouro na escola, onde os alunos sigam pistas para encontrar cartões com fatos e informações sobre os perigos do tabagismo e do uso de vape.

Cada cartão pode ter uma pergunta relacionada à prevenção.

Os alunos que encontrarem os cartões devem responder às perguntas para avançar na caça ao tesouro.


Debate Saudável:


Divida a turma em dois grupos: um a favor e outro contra o tabagismo e o uso de vape.

Organize um debate saudável, onde cada grupo apresenta seus argumentos e contra-argumentos.

Ao final do debate, faça uma rodada de perguntas da plateia para que os grupos respondam e reforcem os pontos discutidos.


Essas atividades não apenas informam sobre os perigos do tabagismo e do uso de vape, mas também incentivam a interação, a criatividade e o pensamento crítico dos alunos. É uma maneira envolvente de promover a conscientização e a prevenção na escola.


Concurso de Vídeos Educativos:


Divida os alunos em grupos e peça que criem vídeos curtos (2-3 minutos) que abordem os riscos do tabagismo e do uso de vape.

Os vídeos podem incluir informações, histórias pessoais, depoimentos ou até mesmo esquetes humorísticas.

Após a criação, assistam aos vídeos como uma classe e votem nos vídeos mais informativos e criativos.


Jogo de Cartas "Fato ou Ficção":


Crie um baralho de cartas com fatos e mitos sobre o tabagismo e o uso de vape.

Os alunos devem escolher uma carta e decidir se a afirmação é um fato ou uma ficção.

Após revelar a resposta, discutam os porquês por trás das respostas corretas.


Roda de Conversa com Ex-Fumantes/Vapers:


Convide ex-fumantes ou ex-usuários de vape para compartilhar suas histórias com os alunos.

Os convidados podem falar sobre suas experiências, os desafios que enfrentaram e como conseguiram parar.

Os alunos podem fazer perguntas e aprender com histórias reais de superação.


Criação de Cartas Motivacionais:


Peça aos alunos que escrevam cartas motivacionais para amigos, familiares ou eles mesmos, encorajando a evitar o tabagismo e o uso de vape.

As cartas podem conter dicas, palavras de incentivo e mensagens positivas sobre escolhas saudáveis.

Depois, os alunos podem trocar cartas entre si ou exibir em um mural na escola.


Simulação de Impacto na Saúde:


Organize uma atividade onde os alunos simulem os efeitos negativos do tabagismo e do uso de vape no corpo.

Use óculos de visão embaçada, algodão na boca para simular a sensação de fumar e outros elementos para mostrar os danos à saúde.

Essa experiência sensorial pode ser poderosa para mostrar as consequências reais desses hábitos.


Essas atividades proporcionam maneiras variadas e envolventes de abordar a prevenção do tabagismo e do uso de vape, tornando o aprendizado divertido e eficaz ao mesmo tempo.

Att,

Jorge Schemes


Dia 29 de Agosto: Dia Nacional de Combate ao Tabagismo - Realize Atividades Preventivas em Sua Escola!

Tabagismo e Vape:

Alternativas e Desafios no Dia Nacional de Combate ao Tabagismo


No dia 29 de agosto, o Brasil celebra o Dia Nacional de Combate ao Tabagismo, uma data que visa conscientizar a população sobre os riscos associados ao tabagismo e promover a busca por uma vida mais saudável e livre do vício do cigarro. Nessa ocasião, é importante discutir não apenas os malefícios do tabaco convencional, mas também as alternativas que surgiram, como os dispositivos de Vape, e os desafios que essas opções apresentam.

O tabagismo é reconhecido como uma das principais causas de morte evitável em todo o mundo. Fumar cigarros convencionais está associado a uma série de doenças graves, como câncer de pulmão, doenças cardiovasculares, doenças respiratórias crônicas e complicações durante a gravidez. Além disso, o tabagismo passivo afeta não apenas os fumantes, mas também aqueles ao seu redor, aumentando o risco de doenças em não fumantes expostos à fumaça.

No entanto, à medida que a conscientização sobre os riscos do tabagismo aumentou, surgiram alternativas que se apresentam como menos prejudiciais, como os dispositivos eletrônicos de vaporização, conhecidos como vapes ou cigarros eletrônicos. Esses dispositivos aquecem uma solução líquida que contém nicotina e outros compostos, produzindo um vapor que é inalado pelo usuário. A ideia por trás dos vapes é oferecer uma opção menos nociva em comparação aos cigarros tradicionais, uma vez que a fumaça é substituída por vapor, eliminando a combustão e muitos dos produtos químicos tóxicos associados.

No entanto, é importante abordar os desafios relacionados aos vapes. Primeiramente, os efeitos a longo prazo desses dispositivos ainda estão sendo estudados, e a falta de regulamentação adequada em muitos lugares pode levar a produtos de qualidade duvidosa. Além disso, os vapes não são recomendados para jovens e não fumantes devido ao risco de iniciar o uso de nicotina e, potencialmente, levar ao tabagismo. A questão da dependência também persiste, já que muitos vapers relatam dificuldades em abandonar o hábito.

O Dia Nacional de Combate ao Tabagismo nos lembra da importância de continuar educando a população sobre os perigos do tabaco e incentivar a busca por alternativas mais saudáveis. Aqueles que desejam parar de fumar devem procurar apoio médico, terapias de substituição de nicotina e outras estratégias comprovadas. É fundamental que os órgãos reguladores estejam atentos aos produtos de vaporização, garantindo sua qualidade, segurança e restrições de marketing para proteger especialmente os jovens.

Em resumo, enquanto celebramos o Dia Nacional de Combate ao Tabagismo, é crucial manter o foco na conscientização sobre os riscos do tabaco e na promoção de alternativas mais seguras. A transição do tabagismo para os vapes pode ser um passo na direção certa, mas deve ser feita com informação, responsabilidade e apoio profissional.

Embora os dispositivos de vape tenham sido introduzidos como alternativas potencialmente menos prejudiciais ao tabagismo convencional, ainda há preocupações sobre os riscos e os possíveis malefícios associados ao uso de vapes. Alguns dos principais problemas incluem:

Exposição à Nicotina: Muitos líquidos de vape contêm nicotina, uma substância altamente viciante. A exposição à nicotina pode levar à dependência, aumentando a probabilidade de continuar usando o dispositivo de vape.

Efeitos Respiratórios: A inalação de substâncias químicas presentes nos líquidos de vape pode causar irritação nos pulmões, o que pode levar a sintomas como tosse, falta de ar e inflamação pulmonar.

Efeitos Cardiovasculares: Estudos sugerem que o uso de dispositivos de vape pode levar a efeitos negativos no sistema cardiovascular, incluindo aumento da pressão arterial e estresse no coração.

Exposição a Substâncias Químicas: Os líquidos de vape podem conter uma variedade de substâncias químicas, algumas das quais não são totalmente conhecidas em termos de seus efeitos a longo prazo. Além disso, a produção de vapor por aquecimento pode gerar produtos de degradação que podem ser prejudiciais quando inalados.

Riscos para Jovens e Não Fumantes: Os dispositivos de vape ganharam popularidade entre os jovens, muitos dos quais nunca fumaram antes. O uso de vapes por essa população pode levar à iniciação do uso de nicotina e, eventualmente, aumentar o risco de tabagismo convencional.

Desconhecimento dos Efeitos a Longo Prazo: Como os dispositivos de vape são relativamente novos, os efeitos a longo prazo de seu uso ainda não são totalmente compreendidos. Pode levar anos ou décadas para que os impactos à saúde se tornem evidentes.

Risco de Explosões e Ferimentos: Alguns casos de dispositivos de vape explodindo e causando ferimentos foram relatados, principalmente devido ao uso de baterias inadequadas ou problemas de fabricação.

Marketing Enganoso: O marketing agressivo e a variedade de sabores de líquidos de vape podem atrair jovens e não fumantes, criando um risco de iniciação ao uso de nicotina.

Em resumo, embora os vapes possam ser considerados menos prejudiciais do que os cigarros convencionais, ainda há muitos riscos e incertezas associados ao seu uso. A segurança e os efeitos a longo prazo dos dispositivos de vape são tópicos de pesquisa contínua, e a regulamentação adequada é essencial para proteger a saúde pública, especialmente entre os jovens e aqueles que nunca fumaram antes.

Deixar de fumar é um passo importante para melhorar a saúde e a qualidade de vida. No entanto, superar o vício do tabaco pode ser um desafio significativo. Aqui estão algumas estratégias e dicas que podem ajudar no processo de parar de fumar:

Defina uma Data de Parada: Escolha uma data específica para parar de fumar. Isso pode ajudar a criar um senso de compromisso e preparação.

Encontre Motivação: Identifique suas razões pessoais para querer parar de fumar. Pode ser melhorar a saúde, economizar dinheiro, estar presente para a família, entre outros motivos.

Busque Apoio: Compartilhe seus planos com amigos, familiares e colegas que possam apoiá-lo durante o processo. O apoio emocional é crucial.

Considere Terapia de Substituição de Nicotina: Gomas, adesivos, pastilhas e inaladores de nicotina são opções que podem ajudar a reduzir a abstinência e os sintomas de retirada.

Prescrição Médica: Converse com um profissional de saúde sobre medicamentos prescritos que podem ajudar a reduzir os desejos e sintomas de abstinência.

Evite Gatilhos: Identifique os momentos, lugares e situações que costumam desencadear o desejo de fumar. Tente evitá-los ou desenvolver estratégias alternativas para lidar com eles.

Mantenha-se Ativo: A atividade física regular pode ajudar a reduzir o estresse e os desejos de fumar.

Busque Alternativas Saudáveis: Quando sentir vontade de fumar, substitua o ato de fumar por outras atividades saudáveis, como mastigar uma cenoura, beber água ou fazer respirações profundas.

Mantenha-se Ocupado: Envolva-se em hobbies, projetos ou atividades que o mantenham distraído e ocupado.

Enfrente os Desafios de Cabeça Erguida: A abstinência pode ser difícil, mas lembre-se de que os sintomas são temporários e que cada dia sem fumar é um progresso.

Grupos de Apoio: Participar de grupos de apoio ou programas de cessação tabágica pode proporcionar um ambiente de compartilhamento de experiências e suporte mútuo.

Visualize o Sucesso: Imagine a si mesmo como um não fumante saudável e livre dos malefícios do tabaco. A visualização positiva pode ser motivadora.

Recompense-se: Defina metas e recompense-se quando alcançá-las. Use o dinheiro economizado com o tabaco para comprar algo que você deseja.

Persistência: Lembre-se de que recaídas podem acontecer. Se acontecer, não se desanime. Aprenda com a experiência e continue avançando em direção ao seu objetivo de parar de fumar.

Ajuda Profissional: Se você está tendo dificuldades em parar de fumar por conta própria, considere buscar ajuda de um profissional de saúde especializado em cessação tabágica.

Cada pessoa é única, e o que funciona para uma pessoa pode não funcionar para outra. Experimente diferentes estratégias e abordagens para encontrar o que melhor se adapta a você. Lembre-se de que parar de fumar é um processo gradual e que vale a pena investir na sua saúde e bem-estar a longo prazo.


A melhor escolha é não fumar! 29/8 – Dia Nacional de Combate ao Fumo

O Dia Nacional de Combate ao Fumo, comemorado em 29 de agosto, tem como objetivo reforçar as ações nacionais de sensibilização e mobilização da população para os danos sociais, políticos, econômicos e ambientais causados pelo tabaco. Criado em 1986 pela Lei nº 7488, a data inaugura a normatização voltada para o controle do tabagismo como problema de saúde coletiva.

Os materiais desenvolvidos pelo Ministério da Saúde, em parceria com a Organização Pan-Americana de Saúde, destacam a importância de protegermos a saúde de crianças, jovens e adolescentes. Eles são alvo de estratégias de venda para que possam se tornar um mercado repositor de novos consumidores, já que o consumo de tabaco mata mais da metade de seus usuários.

O Sistema Único de Saúde (SUS) oferece tratamento gratuito para ajudar você a parar de fumar. Busque uma unidade próxima à sua residência.

Parar de fumar é uma grande decisão, dizer não ao tabaco é a melhor escolha.

Fonte:

Instituto Nacional do Câncer (INCA)

29 de Agosto - Dia Nacional de Combate ao Fumo

Criado em 1986 pela Lei Federal nº. 7.488, o Dia Nacional de Combate ao Fumo, comemorado em 29 de agosto, tem como objetivo reforçar as ações nacionais de sensibilização e mobilização da população brasileira para os danos sociais, políticos, econômicos e ambientais causados pelo tabaco. Essa foi a primeira legislação em âmbito federal relacionada à regulamentação do tabagismo no Brasil. Inaugurou-se assim, de forma ainda tímida, a normatização voltada para o controle do tabagismo como problema de saúde coletiva.

Por ser uma data comemorativa brasileira, o Dia Nacional de Combate ao Fumo não precisa seguir necessariamente orientações temáticas definidas por órgãos internacionais (como o Dia Mundial Sem Tabaco, cujo tema é definido pela OMS). Além disso, a Convenção-Quadro da OMS para o Controle do Tabaco, em seu artigo 4º determina como princípio norteador a necessidade de adotar medidas para promover a participação de pessoas e de comunidades na elaboração, implementação e avaliação de programas de controle do tabaco que sejam social e culturalmente apropriados às suas necessidades e perspectivas. Por essa razão, os temas trabalhados em 29 de agosto são direcionados a questões específicas do comportamento da população brasileira em relação ao tabagismo (Brasil, 2015).

As campanhas do Dia Nacional de Combate ao Fumo encontram-se disponíveis neste Portal. 

Dicas de Como Fazer Atividades Pedagógicas na Escola:


1. Envolva os Estudantes: 
Vale lembrar que o melhor caminho pedagógico para envolver os estudantes é o Protagonismo Juvenil, a Pedagogia de Projetos e a Educomunicação

2. Registre:
Lembre-se de fazer todos os registros possíveis das atividades desenvolvidas, o passo a passo, ou seja, as diferentes fases do projeto: Diagnóstico; Sensibilização; Planejamento; Execução; Conclusão e Resultados. Registre por escrito em papel timbrado da sua Unidade Escolar fazendo um "Relatório Descritivo" das atividades, explicando como tudo aconteceu. Não esqueça de tirar fotos ou fazer vídeos de até um minuto de duração, mas faça isso com autorização expressa dos pais. Salve o relatório final em arquivo digitalizado e guarde no e-mail ou pen-drive. 

3. Divulgue:
Atualmente não basta apenas salvar os arquivos das atividades realizadas ou deixar guardado em suporte digital. Se você não socializar o que foi realizado, logo cairá no esquecimento e será como se nunca tivesse sido feito. Socializar as atividades é tão importante quanto fazer. Há vários meios digitais para divulgação, que vão desde Redes Sociais até registro em Blog, como é o caso desse que criei. A propósito, se tiver interesse em divulgar suas atividades neste Blog, você pode enviar seu relatório digitalizado com fotos e/ou vídeos para o seguinte e-mail: jorgeschemes@yahoo.com.br 


Dicas de Atividades Pedagógicas Para a Escola:

1. Elaboração de um mural escolar sobre os temas.
2. Concurso de desenhos e ilustrações. Lembre-se de expor todos os trabalhos em um varal ou pelos corredores da escola, destacando os três melhores escolhidos pelos membros do Conselho de Classe. Não esqueça de convidar os pais e a comunidade para prestigiar o evento.
3. Concurso de redação sobre os temas. Você poderá organizar com os estudantes um varal literário aberto à toda comunidade do entorno escolar.
4. Palestras: convide médicos ou enfermeiros para fazerem uma palestra na escola para professores, alunos, pais e comunidade do entorno da escola, mas não deixe de registrar o evento.
5. Criação de Blogs e páginas nas Redes Sociais sobre o tema. Os alunos podem fazer uso do celular em sala de aula ou da sala de informática da escola para realizar pesquisas na Internet e elaborar resumos, mapas conceituais, folders Online, mensagens, etc., para publicação Online.
6. Distribuição no entorno da escola de folhetos e encartes sobre o tema do mês. O material pode ser obtido entrando em contato com a Secretaria de Saúde do seu Município, ou se preferir elabore algum material com seus alunos e tire cópias para distribuição.
7. Elaboração de joguinhos com os alunos sobre o tema do mês.
8. Use sua criatividade para elaborar mais atividades com intencionalidade pedagógica.


Cordialmente, 


CAMINHOS DO CORAÇÃO: A Jornada de André no Mundo do Autismo

 


É com uma sensação profunda de emoção e um toque de entusiasmo que lhe apresentamos "Caminhos do Coração: A Jornada de André no Mundo do Autismo". Este não é apenas um livro; é um convite para entrar em um mundo de descobertas, superações e conexões humanas que tocarão sua alma de maneira significativa. Desde as primeiras páginas, você será imerso em uma narrativa cativante que nos transporta para a vida de André, um jovem extraordinário que nos guia pelo complexo labirinto do espectro do autismo. O que torna essa jornada tão envolvente é a maneira como ela é construída com a realidade, com as nuances das experiências reais vividas por André e sua família. Você vai rir, chorar e se emocionar à medida que compartilhamos os momentos de alegria, as lutas diárias e as vitórias triunfantes que fazem parte da vida de André. Esta é uma história que nos mostra como o amor incondicional, a perseverança e o apoio mútuo têm o poder de transformar obstáculos aparentemente intransponíveis em oportunidades de crescimento e aprendizado. Por meio das palavras habilmente tecidas nestas páginas, você terá a oportunidade de entender o autismo de maneira profunda e empática, explorando os desafios sensoriais, as complexidades das emoções e a importância de construir relacionamentos significativos. Ao mesmo tempo, testemunhará como uma família unida, amigos dedicados e profissionais comprometidos podem criar um ambiente rico em amor e compreensão. Ao embarcar nesta jornada literária, convidamos você a se deixar levar pelas histórias de André, Miriam, Dona Didi, Jorge e todos aqueles que desempenharam um papel crucial em sua jornada. Prepare-se para sentir uma conexão profunda com as experiências e os sentimentos compartilhados, enriquecendo sua compreensão e perspectiva sobre o autismo. Este livro é um tributo à força da família, ao poder da aceitação e à importância de construir uma sociedade mais inclusiva e compassiva. Esperamos que ele toque seu coração, inspire mudanças e motive você a abraçar a diversidade, celebrando as jornadas únicas que cada um de nós enfrenta. Nossos agradecimentos sinceros por nos acompanhar nesta jornada, e esperamos que, ao fechar este livro, você se sinta inspirado a compartilhar a mensagem de amor e aceitação que ele traz consigo.

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